随着国家各种政策的推出，父母对孩子的择校也有了更多的选择，而很多家长都希望自己的孩子能够上一所好的小学。下面就让我们跟小编一起来了解一下幼升小小学选择分析，择校的完全解决方案介绍！

　　好的小学比普通小学强很多吗，真有必要择校吗？

　　选学校的家长特别关注学校的口碑和排名以及未来几年的发展，学校办学时间的长短、在社会上的口碑、最近几年的相关排名、总体趋势是上升还是下降。一部分家长认为，选择上升势头强的学校，这类学校各个方面都会不断改善，孩子也将从中获益，日后另有选择的话选择性也大。“重视对口初中，我认为这一点非常重要。”一位家长提出，现在小学的教学，尤其是一些所谓兴趣课的设置和授课内容都是瞄着相应的初中来设置的，孩子上这样的小学，一来可以减轻孩子的课外负担，二来孩子可能会享受一定的优先权利，所以对对口初中必须加以考虑。

　　专家建议，选择学校往往都看中学校目前的排名，而实际上北京小学教育领域随着教育改革的不断深化，每年都会发生显著的变化，教育资源得到优化。一些基础薄弱校经过整合，教育质量和综合能力很可能会迅速地提升，而现在好一些的学校也难保在激烈的学校竞争中能保持“长盛不衰”。所以家长不必过于看中学校的排名和过多考虑学校的发展对孩子的影响，在教育迅速发展的今天，更多关注的还应是“眼前”，看学校是否真正适合孩子。

　　学校离家的距离现在也成为了一个问题。为了利用良好的教育资源，很多家长不惜舍近求远，或者为孩子选择寄宿。但是对于刚刚上小学的孩子来说，这样是否可以使他们在奔波中保持好学习状态或迅速适应寄宿做到“独立”呢?

　　孩子上学与上幼儿园已经完全不同了，专家指出，家长的安排是决定这个问题的关键，应该明确自己的时间能否固定给孩子，如果不能保证每天让孩子按时吃饭、睡觉，那么还不如让孩子寄宿。至少孩子的生活会很有规律，吃饭、睡觉都能得到保障。而且孩子自己会结交许多同龄伙伴。但是如果选择寄宿，一定要选择全员寄宿或者有单独寄宿班级的学校，这样可以最大限度地减少孩子每天的心理波动。

幼升小小学选择分析

　　应对自如——择校的完全解决方案

　　方案一：选择北京最顶尖的小学。比如，中关村3、2、1，育民，北京实验二小、人大附小等，硬件一流、教师一流、氛围一流、机会一流。适合有一定天赋、很好学、很勤奋、家境好，家庭目标值很高的学生。

　　优势：一切条件都很好，教育教学水平北京市最高，学生接受最高端的教育，接触广泛，视野开阔，发展空间不可限量。缺陷：竞争压力很大，节奏快，有攀比、人数过多。

　　解决：强烈建议定期接受心理辅导;多疏导;父母要尽可能多与孩子相处;定期参加社区或公益活动;多做有氧运动。

　　方案二：选择一流末端或二流小学。这类小学目前在北京各城区占大多数。

　　优势：硬件较好、师资比较齐整、文化课教学较均衡、学习氛围较好、有特色教育、竞争压力较小。缺陷：生源不很齐整有一定差异、开放度不够，推优机会一般。

　　解决：学校因材施教、家长把握孩子发展方向，及时跟进沟通，加强学校、家长、学生互动，突出个人特长教育，大量阅读，多参观各种展览。

　　方案三：选择普通小学。在北京目前存量还不少。优势：离家近，人数少，小班教学多，部分课业成绩很突出。劣势：教学设施较落后、师资不很均衡、学生参差不齐，学习氛围一般，机会较少。

　　解决：对班主任要求严格、树立学生优秀楷模、家长督促学习常抓不懈，经常举办励志活动，家长做专项培养。

　　方案四：选择私立学校。优势：小班教学、教师经验丰富、环境好、教学设施精良、教学开放、轻松。劣势：易攀比、交往面小、易松散、费用较高、教育质量难评估。

　　解决：多参加社会实践活动、多引导、督促学习更要检查学习，创造各种机会深化个性教育

　　方案五：选择专门的特色教育学校。优势：孩子感兴趣、快乐，有一项突出特长、思维活跃，轻松。劣势：文化课较松

　　解决：两手抓两手都要硬，多模仿，鼓励创新。

　　方案六：选择寄宿学校。优势：家长省心、孩子容易自立劣势：心里寂寞与无奈、沟通少、特长教育难开展、每天放学后的时间利用率不高、攀比多

　　解决：创造一起可能条件交流、穿插中途接送、家长要养成定期检查学习的习惯，多接触大自然，搞家庭聚会，家长以身作则。强烈建议不选择该方案!!

　　方案七：选择国外读书。注意，如果中途再转回国内上学，会很难适应。教育程度认定、择校、费用等较为繁琐。不建议实施该方案。

幼升小小学选择分析

　　上述就是小编为大家分析讲解的关于幼升小小学选择分析，择校的完全解决方案介绍的相关内容，希望对想要了解这方面信息的人有所帮助。