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东华门幼儿园怎么样?东华门幼儿园教学好不好?

关键词:东华门幼儿园怎么样?
2020-09-09

描述:幼儿园是孩子们最重要的启蒙学校,很多家长们都非常注重孩子们的第一间入学学校,那么东华门幼儿园怎么样?今天小编就给大家分享一下东华门幼儿园的介绍,感兴趣 的朋友进来文章了解一下吧。

  幼儿园是孩子们最重要的启蒙学校,很多家长们都非常注重孩子们的第一间入学学校,那么东华门幼儿园怎么样?今天小编就给大家分享一下东华门幼儿园的介绍,感兴趣 的朋友进来文章了解一下吧。

  幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至五周岁的幼儿。

  幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。

东华门幼儿园怎么样?东华门幼儿园教学好不好?

  东华门幼儿园怎么样?

  东华门幼儿园怎么样?

  东华门幼儿园是北京市示范园,一级一类幼儿园,重点对外开放单位,前身是1924年由著名教育家张雪门先生创建的私立孔德幼稚园,是我国成立最早的幼儿园之一。我园位于首都中心,紫禁城东侧,比邻皇城根遗址公园,园内环境优美,现代化设施齐备。2004年3月东华门幼儿园又成立了东华门幼儿园婴幼部,现共有11个班,收托幼儿300多名。另外,我园作为北京市首批儿童早期教育基地,还开办了半日亲子班和周末亲子班,招收一岁至三岁的幼儿,为幼儿和家长提供不同形式的科学的早期教育指导与服务。

  东华门幼儿园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》,经过长期的实践与探索,逐渐形成了幼儿园语言教育特色。随着教育改革的不断深化,东华门幼儿园坚持以教科研为先导,发挥园所自身优势,培养了一批市,区级骨干教师和优秀青年教师,正在逐步形成以人为本的园所文化氛围,在教育教学活动中,教师们结合幼儿年龄特点对幼儿实施体智德美全面发展教育,注重在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯;在各种活动中培养幼儿求知的兴趣,动手能力和创新精神;在和谐,宽松的精神环境中,培养幼儿的交往能力和活泼乐观的情绪,情感,特别是在培养幼儿语言能力方面积累了丰富的教育教学经验,形成了本园的语言教育特色。我园先后参加了白爱宝老师《幼儿发展评价》课题组的研究与实践,提高了教师在教育实践过程中观察了解,评价幼儿发展的能力; 创设适宜的语言教育环境的研究;庞丽娟老师关于《幼儿社会性发展与教育》课题组的研究,提高了教师教科研意识和能力,促进了教育观念的转变。“十五”期间,又独立承担了市级课题《3-6岁幼儿早期阅读教育的实践研究》,探索幼儿早期阅读研究的环境,方法,策略等,为幼儿早期阅读活动提供指导策略,同时该园还建立了幼儿早期教育研究基地,开展幼儿早期教育的实验和研究。

东华门幼儿园怎么样?东华门幼儿园教学好不好?

  东华门幼儿园怎么样?

  多年来东华门幼儿园凭借自身不断的努力,坚持“认真,严谨,团结,向上”的优良园风,“求真,务实”的精神,不断取得新的成绩,多次被评为全国红旗单位,市、区先进集体,市、区教育科研先进集体。近年来,东华门幼儿园不断发挥名园优势,创造地开展早期教育服务,在推动学习型社区、学习型家庭的进程中,做出了自己的贡献。与此同时,东华门幼儿园注重品牌效应和发挥辐射作用,推动整个社区乃至东城区幼教事业水平的提高。

  教学特色

  该园正以管理科学民主、队伍整体优化、教育手段先进、保教质量一流为办园新思路,以具有语言教育特色、幼儿身心和谐发展、与首都国际大都市相匹配的北京市窗口园为办园新目标而努力奋斗。

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