在智能时代全面普及的当今，基础教育必须适应环境的变化，插上科技的翅膀才能腾飞的更远。而在腾讯教育峰会上，来自全国教育领域的专家及学者就对如何依靠数字技术推动基础教育展开了热议。

腾讯教育峰会

　　构建以学习者为中心的智慧教育新模式

　　腾讯云副总裁、腾讯教育副总裁王涛认为，“教育行业的三个发展趋势，首先是教育的内容和形式在发生大的变化，朝着更加多元化的方向发展;其次，随着AI、大数据、以及5G技术的发展，人工智能教育正成为重要的国家课题;第三，教育领域的人才越来越丰富。”

　　腾讯智慧教育总经理潘鸿雁回顾了过去三年腾讯智慧教育在全国各地的落地情况和取得的丰硕成果。同时，她也对腾讯智慧教育未来发展做了详细阐释。“未来，腾讯智慧教育将在能力、平台、合作、服务上全面升级，以智慧校园作为连接器提供移动应用聚合服务，用大数据中心进行全场景数据采集治理，以开放平台为生态应用提供数据交换和AI能力，全面构建以学习者为中心的智慧教育服务新模式。”

　　同时，为积极响应国家政策，进一步推广深化智慧校园的落地和发展。论坛期间，“腾讯智慧校园示范区/示范校”的授牌仪式举行，旨在通过示范的方式，在区域内产生标杆效应，最终带动更多的学校和区域普及落地。据悉，此次是以“平台的常态化使用”和“学校/区域的地区影响力”两个指标作为评估依据。经严格评选，最终天津市和平区、重庆市璧山区、广东省深圳市龙华区等11个区域获得“腾讯智慧校园示范区”授牌;成都市石笋街小学校、郑州市实验小学、重庆市江津区石坝街小学校在内的10所学校获得“腾讯智慧校园示范校”称号。

腾讯教育峰会

　　科技推动基础教育信息化

　　论坛上，来自国内一线的权威专家共同围绕“科技+教育”这一核心议题，分享了自己的洞察与思考，共同探讨科技给基础教育领域带来的冲击和变革。

　　北京一零一中教育集团校长陆云泉针对人工智能环境下的生态智慧教育，进行了深度解读：“教育应该是人的生命活动的过程，教育的目的是要培养健康善良的生命、活泼智慧的头脑和丰富高贵的灵魂。所以生态智慧课堂的目标和追求就是要去构建一个学生生命成长和智慧生成的场域，包括生活场、思维场、情感场和生命场。课堂一切的源起和追溯，我认为都应该指向于学生的健康成长。”

　　基于科技与教育的融合，如何创新教学模式、培养更多符合国家现代化发展要求的人才?对此，北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉提出：“智能技术最大的特点是延伸人类的大脑。未来人类不是靠一个头脑思考，而是外脑+内脑，通过人机结合实现连接认知外包，从而驾驭超越个体认知能力的局限化。”他表示，智能时代需要从以发展智力为中心向智力和非智力协调发展转变，从学科知识获得为中心到核心素养培养转变。在基础教育领域，呼唤业界研发更多促进学生核心素养发展，关注学生身心健康的人工智能应用。

　　“依托腾讯提供的公有云资源支持和平台运维服务，‘名师空中课堂’搭建了在线答疑、互动课堂、点播课堂、家长课堂、管理模块等软件平台，学生、家长、教师，通过微信扫描注册码，根据提示填写相应信息，即可完成注册，进行免费在线学习。”江苏省教育厅副厅长洪流以江苏省空中名师课堂为例，分享了江苏省教育厅携手腾讯教育在智能时代教育发展的经验。目前，名师空中课堂已覆盖13区市的7089所学校，超过35万教师和620万学生家长注册，上线数字课程资源近10000节、智能解析参考题6500多万条，网络端为学生答疑解惑38万题。洪流谈到，“时代在发展、技术在更迭，而教育也应该超前识变、积极应变、主动求变。”

　　在腾讯教育峰会上，来自全国各地的教育领域的专家、学者们纷纷表示了基础教育必须紧跟科技进步的脚步，同时不仅要关注教育本身更好关心学生的身心健康，达到真正的全面教育。