高考综合评价招生给了很多高考失利的考生一次重来的机会，只要考生富有真才实学，在综合评价招生中能够脱颖而出，那么也有机会进入到心仪的大学。下面小编就带大家了解一下高考综合评价面试一般怎么考察？有什么好的应对策略？

高考综合评价面试

　　从2019年各校综合评价面试情况考核来看，考核形式主要分为无领导小组讨论和结构化面试。

　　无领导小组讨论主要通过考官提供的开放式话题，通过小组讨论、个人发言、老师提问和基于小组成员的补充发言几个环节组成，考官依据考生们表现综合打分。

　　结构化面试主要依据固定流程对考生进行考察，由考官对考生进行提问，考察的主要方向为：

　　自主选拔在线团队对考察专业相关、时政和社会生活、个人情况进行拓展解读，供考生参考。

　　1、专业相关

　　专业相关问题主要与考生报考的高校和专业相关，考察考生学科知识、思维能力、创新精神、生活应用等方面，是高校综合评价面试的重点考察方向。

　　就报考的专业来说，高校在传统的“课本式”问答外，部分考核也会延伸至生活中常见现象和物品进行提问。考核时，考生需要结合高中学科基础知识、学科竞赛相关知识和思维拓展进行辩证回答。

　　就高校来说，部分高校具有行业特殊性，考察涉及的问题基本都与专业性有关，这就要求考生对相关话题的知识储备和运用辩证思维联系学科相关知识进行回答。

　　如图为南京中医药大学2019年综合评价面试题：

高考综合评价面试

　　2、时政和社会生活

　　近年来，高校综合评价、自主招生等特殊招生，越来越注重对社会热点的考察，在2019年面试题目中，中美贸易战、人工智能、5G等热门话题，多次出现在高校面试当中。这些题目考察考生针对热门事件，对本专业的所思所想，更加注重考生的思维联系能力、观察能力、思考总结能力等多个方面的综合能力。

　　3、个人情况

　　对考生个人情况的咨询，一直是高校综合评价面试不可缺少的一部分，一般表现为设置环节由考生主动进行自我介绍，或由考官进行提问。主要考察考生自身的兴趣爱好，对本校、本专业的认知情况、平时学习情况以及考生的表达能力、逻辑思维等等。

　　需注意，近年来部分高校对自我介绍环节趋于简化，多融入在现场的考核提问交谈中。

　　备考策略

　　培养学科特长思维、重视平时的积累

　　就考察趋势而言，综合评价面试相关问题没有所谓的正确答案，考官更加看重在表述过程中展示出的思维模式、兴趣特长、知识素养等方面。考官围绕热点事件、考生自我介绍延伸出的对话，都会有意识的提及所报专业话题，考生以不变应万变，善于从中发现关联点，发挥自己的学科特长优势。

　　全方位了解高校、选报专业

　　了解高校包括但不限于学校历史背景、校训、教学理念、学校特色、重点专业、知名校友等；专业的特色、课程设置、就业前景、发展趋势等，对于报考自己特别喜欢的学校，更加需要表达出自己的热爱！

　　关注热点事件、扩展社会常识

　　高校近两年考核更具当代特点，多结合当年或近期社会时事热点展开话题，因此需要考生不单单“只读圣贤书”，对于“窗外事”的看法见解。在相关问题的讨论和回答中可以考察考生发现、分析、解决问题的能力，比如70周年国庆热点、诺贝尔奖相关热点、5G、区块链等，多多留心社会热点，知识源于积累，而知识的来源不仅仅在课堂！

　　高考综合评价面试在整个综合评价中占据非常高的比重，所以好好准备面试显得尤为重要。我们要不断练习自己的思维方式，开拓自己的视野，这样才能在面试中给老师留下更深的印象，最终脱颖而出。